Виртуального пациента разработали в Беларуси

13 мая, Минск /Корр. БЕЛТА/. Виртуального пациента "Медэкзам" для обучения студентов медицинских вузов и аттестации врачей разработали в Беларуси. Разработка Витебского государственного ордена Дружбы народов медицинского университета и одного из резидентов Парка высоких технологий представлена на выставке "Здравоохранение Беларуси", которая проходит в Минском международном выставочном центре, сообщает БЕЛТА. 

"Сегодня для формирования клинических компетенций студентов старших курсов и врачей недостаточно работать только в клинических условиях. Необходимо проводить диагностику и лечение пациентов в симулированных условиях. Поэтому существуют симулированные пациенты", - пояснил начальник симуляционно-аттестационного центра витебского медуниверситета, кандидат медицинских наук, доцент Виктор Редненко. 

Однако, заметил он, многие зарубежные симуляторы имеют ограниченный набор клинических сценариев, а схемы лечения не соответствуют протоколам Министерства здравоохранения, канонам пропедевтики, по которым обучаются белорусские врачи. 

"Поэтому появилась идея создать собственного симулированного пациента. Идею реализовали с помощью резидента ПВТ. Получился хороший продукт, который мы используем для обучения наших студентов и врачей", - сказал Виктор Редненко. 

Уникальность данной программы и отличие от других аналогичных симуляторов, указал начальник симуляционно-аттестационного центра, заключается в том, что платформа открытая, позволяющая насыщать программу любым количество сценариев разной степени сложности. Пока наработано 12 сценариев, но программа расширяется. 

Кроме этого, виртуального пациента очень удобно использовать для дебрифинга - одного из важнейших элементов обучения врача. Он заключается в том, что после прохождения симуляционного сценария разбираются ошибки. Специальная система для проведения дебрифинга контролирует правильность проведения лечения, диагностики, порядок выполнения процедур. 

Более того, виртуального пациента можно использовать для определения компетенций будущего врача, то есть в качестве экзаменационной программы. Виктор Редненко добавил, что уже в июне в Витебском государственном медицинском университете впервые будет проведен экзамен - пока в пилотном варианте - по определению реальной готовности врачей-интернов к оказанию медицинской помощи.